EDUCACIÓN

CORPIDI en el marco de la política nacional y con la experiencia obtenida por largos años del actuar en el sector educativo actúa bajo los siguientes postulados: 

  • Los niños, niñas, adolescentes y jóvenes tienen el derecho a ser tratados con equidad, atendiendo a sus diferencias.

  • Los docentes deben contar con herramientas que les permitan realizar sus actividades de orden pedagógico, social y humano con carácter inclusivo.

  • Los directivos docentes, deben garantizar que la planeación y ejecución de los procesos institucionales se hagan con carácter inclusivo.

  • Los proyectos educativos institucionales, deben ser ajustados acorde a las últimas tendencias, directivas y políticas en el tema de la inclusión educativa.

  • Los procesos en las instituciones educativas deben ser planeadas y desarrolladas acorde a su contexto.

  • Los proyectos que impacten la institución educativa deben ser liderados por el equipo de calidad y/o gestión, quien garantizará su sostenibilidad.

 

Los servicios para la atención de la población con discapacidad y de la población con capacidades y talentos excepcionales, se fundamenta en el reconocimiento y la valoración de la diversidad en la interacción humana lo cual cobra sentido en la medida en que las personas reconocen y apropian la importancia del proceso de inclusión ,como la base  que orienta el curso de las acciones para propiciar cambios generando así, la igualdad de oportunidades, aportando a una verdadera sociedad incluyente.

EXPERTOS EN CORPIDI

ANA AMALIA SANTOS CAICEDO

Facilitadora especializada en procesos de gestión, educación inclusiva, desarrollo humano y desarrollo social para el mejoramiento de la calidad, con amplia experiencia en el sector oficial y privado.

 

Amplia experiencia como Directiva y docente en educación básica, media, superior, asesoría a secretarías de educación, Comités Territoriales de Formación Docente, Coordinación de proyectos de Escuelas de Familia, Convivencia y Currículo.

ANA GLORIA HERNANDEZ BARBOSA

Magister en educación con énfasis en política pública, especialización en educación sexual, licenciada en ciencias de la educación, con amplia experiencia en el sector educativo, desempeño en cargos docente, directivo y administrativo, conocimientos en procesos de seguimiento de políticas públicas.

 

Experta en temas de gestión escolar: así como en gestión, administración y evaluación de proyectos educativos.

Corporación Inclusión&Diversidad CORPIDI

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