HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL

Las siguientes herramientas y recursos educativos tienen como propósito favorecer el aprendizaje, el comportamiento, la socialización y la comunicación de las personas con Trastorno del Espectro Autista. Funcionan sobre diferentes dispositivos táctiles y no táctiles: computadores  de sobremesa,  portátiles y tabletas.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

Las siguientes herramientas y recursos educativos tienen como propósito favorecer el aprendizaje y la comunicación de las personas con discapacidad intelectual. Funcionan sobre diferentes dispositivos táctiles y no táctiles: computadores  de sobremesa,  portátiles y tabletas.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Las siguientes herramientas y recursos educativos tienen como propósito favorecer el aprendizaje, el comportamiento, la socialización y la comunicación de las personas con Trastorno del Espectro Autista. Funcionan sobre diferentes dispositivos táctiles y no táctiles: computadores  de sobremesa,  portátiles y tabletas.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Las siguientes herramientas y recursos educativos tienen como propósito favorecer el aprendizaje y la comunicación de las personas con discapacidad intelectual. Funcionan sobre diferentes dispositivos táctiles y no táctiles: computadores  de sobremesa,  portátiles y tabletas.

HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD FISICA O DE MOVILIDAD

Las siguientes herramientas y recursos educativos tienen como propósito favorecer la accesibilidad y –consecuentemente- la autonomía personal de las personas con discapacidad física o de la movilidad,  garantizando el acceso a la educación entendido como acceso al aprendizaje, a la participación, a la comunicación e información, a la movilidad y al medio físico.